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2019年第5期


来源:教育研究   2019年06月10日


                          目 录

  ·新思想指引新征程·

  加强新时代教育科学研究 加快推进教育现代化…………………………田学军(4)

  ·专题:教育评价改革·

  教育评价:应然性与实然性的博弈及超越……………………刘志军 徐 彬(10)

  ·教育基本理论·

  作为知识与意向状态的童年………………………………………………康永久(18)

  论良知的现代教育价值……………………………………………………高 伟(31)

  ·德育·

  道德教育的形式之维与实践之径………………………………龙红霞 张卫良(43)

  ·课程与教学·

  教科书话语分析的方法论建构……………………………………………王攀峰(51)

  学校制度中教师课程权力的实现………………………………李洪修 张晓娟(60)

  ·教育史·

  以教育促权益:美国儿童福利运动中的教育议题………………………祝 贺(68)

  ·国际与比较教育·

  如何培养高阶能力

  ——哈蒂“可见的学习”的视角……………………彭正梅 伍绍杨 邓 莉(76)

  研究性反思:芬兰师范生教育实习探析…………………………………张晓光(86)

  ·基础教育·

  普惠性幼儿园弹性定价机制构建………………………………冯婉桢 吴建涛(94)

  ·高等教育·

  以创业思维重新发现大学………………………………………………王建华(103)

  世界一流大学跨学科人才培养模式比较及其启示……………………郑石明(113)

  ·职业技术教育与成人教育·

  嬗变与思考:成人教育理论研究70年…………………………孙立新 乐传永(123)

  ·教育经济与管理·

  教育对绿色GDP的贡献研究…………………………陈 然 丁小浩 闵维方(133)

  ·教育发展战略·

  我国教育公平发展政策变迁的历程、特征与趋势…薛二勇 刘 淼 李 健(142)

  我国网络教育政策变迁的多源流理论阐释……………………郭 璨 陈恩伦(151)