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中国教育科学论坛(2019)在京召开

【浏览字体: 】      发布时间:2019-04-17      来源:中国教育科学研究院

  
  417日,由中国教育科学研究院、全国教育科学规划领导小组办公室主办的中国教育科学论坛(2019)在北京召开,全国各省(自治区、直辖市)、计划单列市和新疆建设兵团教育科研院所和教育科学规划办的负责人,知名教育专家学者、地方教育局代表等200余人参会。中国教育科学研究院院长崔保师出席并致辞,党委书记殷长春主持会议。
中国教育科学研究院院长崔保师致辞
中国教育科学研究院党委书记殷长春主持会议

  这次论坛旨在深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,统筹推进全国教育科研战线围绕中心服务大局,聚焦中国教育现代化2035、立德树人落实机制、教育评价改革等重大课题,邀请专家学者分享最新研究成果,开展深入的对话交流和互动研讨,推动思想智慧的碰撞、交融和创新。

  中国教育科学研究院院长崔保师在致辞中指出,今年的论坛坚持理论创新与决策咨询相结合,坚持学术交流与国家社科基金教育学重大重点课题中期评估相结合,坚持扎根中国与面向世界相结合,弘扬优良学风,突出全局性、战略性、前瞻性问题研究,促进全国教育科研战线力量协同创新,充分利用论坛平台,交流思想,互学互鉴,探讨合作,发布成果,努力把中国教育科学论坛办成引领教育改革创新的“策源地”、服务国家教育决策的“思想库”和教育科研战线协同创新的“大舞台”,使之逐步成为国内一流、世界知名的教育科学论坛。

  论坛设置1个主论坛和5个分论坛。在主论坛上,华东师范大学程亮教授、南京师范大学胡建华教授、北京师范大学冯刚教授、上海市教育科学研究院方建锋研究员、华中师范大学左明章教授、天津市教育科学研究院荣长海研究员等六位国家社科基金教育学重大重点课题负责人,分别围绕教育现代化2035双一流建设、高校思想政治教育、民办学校分类管理、借助教育信息化推进精准扶贫、职业教育现代化等主题作了主旨报告。

冯刚(北京师范大学):把握高校思想政治教育工作质量评价的时代特征

程亮(华东师范大学):面向2035的教育现代化发展目标探微——以公平指数和学校标准为例

胡建华(南京师范大学):“双一流”建设影响下的高校学科调整与建设

方建锋(上海市教科院):推进民办学校分类管理中面临的瓶颈问题分析

左明章(华中师范大学):教育信息化与教育精准扶贫

荣长海(天津市教科院):职业教育现代化的标准问题

  分论坛上,参会代表聚焦“立德树人的落实机制”“教育评价改革趋势与路径”“新时代教师队伍建设的政策、理论、实践”“智能时代的教育”“中国特色职业教育现代化”等五个专题开展深入的分组研讨,共有20多名专家学者在分论坛上分享了观点和见解。与会代表畅所欲言、气氛热烈,深化了对新时代教育改革发展的认识,凝聚了教育科研战线的智慧力量,取得了丰硕成果。

分论坛一:立德树人的落实机制

分论坛二:教育评价改革趋势与路径

分论坛三:新时代教师队伍建设的政策、理论与实践

分论坛四:智能时代的教育

分论坛五:中国特色职业教育现代化

  中国教育科学论坛自2003年成立以来,始终坚持正确的政治方向和理论导向,围绕国家教育改革发展的重大理论和实践问题开展学术交流,提出了许多富有价值的理论观点和政策建议。